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Job detail

Professeur-e à temps partiel, Automne 2026, IPA 6138 (B00)

Universite Saint-Paul

Employer page
#Higher Education#Clinical Practicum#Counselling#Equity Diversity and Inclusion#Clinical Supervision#Psychotherapy#Professional Ethics#Post-Traumatic Stress Disorder
#Complex Trauma
#Pedagogy
#Gender-Based Violence
#Sexual Abuse
TemporaryOn Site5-10 yrsCA$7,718 - CA$7,718 / YEARPosted 4 days ago

Location

Ottawa, Ontario

Salary

CA$7,718 - CA$7,718 / YEAR

Quick overview

The professor will teach the Internal Clinical Practicum in Individual Counselling and Psychotherapy III, focusing on advanced skills and clinical exercises. Responsibilities include providing theoretical learning, supervising clinical practice, and coordinating with clinical supervisors.

Requirements summary

Candidates must hold at least a Master's degree in Counselling or Psychotherapy and be registered with a professional College. Significant clinical experience and proficiency in both in-person and online learning tools are required.

postgraduate degreeTrauma-Informed CareCounsellingEquity Diversity and InclusionProfessional EthicsClinical SupervisionPsychotherapyPedagogical SkillsCase ConceptualizationGestalt TechniquesClinical Practicum Coordination

Job description

Automne 2026

Poste à combler: 1

Salary

7717.92$*

*Comme indiqué dans l’annexe A de la convention collective des professeurs à temps partiel

Fonctions

Nous cherchons un professeur à temps partiel pour enseigner le cours suivant

Trimestre: Côte du cours

Titre du cours

Faculté

Automne 2026

IPA 6138

(B00)

Practicum clinique interne en counselling individuel et pyschothérapie III (Partie 1 de 2 Pratique)

Facultés des Sciences Humaines et Philosophie

Description du mode d’enseignement (000): Ce type de cours est offert en salle de classe, en présence du professeur et des étudiants

Dates

Horaire: Mode d’enseignement

Langue: 9 septembre 2026- 9 décembre 2026

Mardi 9: 00AM-12:00PM

En personne

EN

Description du cours

  • Poursuite de la consolidation des habiletés de base en counselling / psychothérapie apprises et développement de nouvelles habiletés avancées. Approfondir les émotions des clients et promouvoir la conscientisation et le changement chez ceux-ci.
  • Thèmes spécifiques abordés, entre autres : révision de l’éthique professionnelle et tenue de dossiers; l’enjeu de l’équité, de la diversité et de l’inclusion en counselling et psychothérapie; visiothérapie et psychothérapie en présentiel, processus psychothérapeutique; conceptualisation avancée de cas, techniques de Gestalt; état de stress post-traumatique; trauma complexe; abus sexuel; violence fondée sur le genre; abus spirituel; utilisation sûre et efficace de soi : connaissance de soi et auto-compassion. Comprend 6 heures d’apprentissage théorique et pratique, des exercices cliniques appliqués, ainsi qu’en moyenne 5 heures de pratique (stage) et 2 à 3 heures de supervision par semaine. Noté P/F.
  • Préalable : IPA6137.

Expérience et qualifications requises

  • Diplôme universitaire (au minimum une maîtrise en counseling, en psychothérapie ou dans un domaine connexe).
  • Inscription auprès d'un ordre professionnel.
  • Expérience clinique significative en lien avec les concentrations de notre programme (par exemple : travailler avec des couples et des familles, travailler avec des clients adultes).
  • Des compétences pédagogiques pertinentes pour enseigner le practicum et la capacité de coordonner avec les superviseurs cliniques.
  • Maîtrise passive de la deuxième langue officielle
  • Sensibilité aux différences multiples (notamment en matière de capacités, de genre et de culture) et aux préoccupations des étudiants.
  • Maîtrise des outils d'apprentissage en présentiel et en ligne

SVP, faire suivre votre candidature (lettre de présentation et CV) par le système de l’affichage de postes avant le 28 juin 2026 à 23h59. Aucune autre candidature ne sera acceptée.

Les personnes candidates doivent clairement indiquer dans leur lettre de motivation le cours pour lequel elles soumettent leur candidature. Elles doivent également fournir : (1) une brève description de leur approche du contenu du cours et de l’enseignement; et (2) des éléments concrets démontrant en quoi leur formation académique, leur expérience d’enseignement, leurs travaux de recherche et/ou leur expérience professionnelle pertinente correspondent aux exigences du cours.

Veuillez noter que nous allons prioriser les professeurs qui sont déjà affiliés avec l’Université Saint-Paul selon l’article 14.6 de la convention collective des professeurs à temps partiel.

Nous remercions toutes les personnes qui ont posé leur candidature. Nous communiquerons uniquement avec les candidats retenus pour la prochaine étape de sélection.

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